MÓDULO 3. MOTIVACIÓN.

“La verdad del asunto
es que aproximadamente el 99% de la enseñanza
es lograr que los alumnos se interese por el material”
                                                                Chomsky.

En este tercer módulo nos centramos en revisar algunos principios pedagógicos y psicológicos para reflexionar sobre las posibilidades para crear situaciones más motivantes en nuestras aulas, ya que una de las principales tareas en las que debe trabajar diariamente el docente es en estimular y mantener esa motivación y el interés por aprender una lengua nueva.
Para esto es fundamental identificar las áreas de dificultad para el alumnado y hacer que lo que enseñemos tenga un significado personal, que lo aprendido se asemeje con la realidad subjetiva de cada uno de nuestros estudiantes.
La motivación es un aspecto central en cualquier proceso de aprendizaje y es aquello que causa movimiento. Para que una clase funcione tiene que haber una previa motivación tanto en el profesorado como en el alumnado.